Texte à méditer :  J'ai du respect pour les êtres qui pensent sans se regarder ni le nombril ni le QI....   Vincent Baguian

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Les abeilles

abeilles1.jpg

Suite à l’Intervention sur les abeilles par une apicultrice de l’UNAPLA le jeudi 1er octobre, les 3 classes de CE1 ont lu, produit des textes, écouté des histoires, visionné des documentaires, et fait des arts visuels sur le monde des abeilles.

Voici quelques productions.

abeilles2.jpg
Fabrication de bougies à l'aide de plaques de cire.
 Maquette d’alvéoles assemblées en plaque. abeilles3.jpg
 abeilles4.jpgSoren porte la tenue de l'apiculteur:
vareuse, gant et chapeau.
 

Nos questions de départ, et les réponses obtenues !!

 

Quelles est la différence entre abeille et guêpe ?

 

La guêpe n’a pas de poils. La guêpe mange de la viande et l’abeille mange du miel. Et l’abeille est noire et jaune, la guêpe est plus foncée.

(Axel, John, Calyste)

 

Comment l’abeille prend-t-elle le pollen ?

 

Elle prend le pollen avec ses poils et ses pattes. Elle a une trompe pour manger le nectar.

(Lise, Lucas, Max, Inès)

 

Combien sont-elles ?

 

Elles sont 50 000 dans une ruche.

(Tom, Imanol, Mia, Louise)

 

Pourquoi piquent-elles ?

 

Elles piquent quand elles sont en danger.

(Victor, Céleste, Hana, Soren)

 

Que mangent les abeilles ?

 

Elles mangent le miel et le nectar, et la gelée royale pour être la reine.

(Nathan, Nohan, Lorella, Adrien)

  

Nous avons retenu :

- que le rôle des abeilles est de polliniser les fleurs et de faire du miel !

- que le nectar est le sirop de la fleur. Les abeilles vont le transformer pour en faire du miel.

- qu’on enfume les abeilles avec un enfumoir pour brouiller leur vue et leur odorat.

abeilles5.jpg

-il y a deux miels différents :

    le miel de printemps (dur et jaune);

    le miel d’après l’été (liquide et marron).


Ce que j’ai retenu sur le monde des abeilles
après l’intervention de Gladys, l’apicultrice, dans la classe.


Aujourd’hui, on a appris comment les abeilles vivent.
Chez les abeilles, la reine pond des œufs. Les abeilles ouvrières, elles, font tout le reste du travail.
Les abeilles butinent les fleurs et transportent le pollen de fleur en fleur.
Elles ramènent aussi le pollen dans la ruche pour nourrir les larves. (Salomé)
Les abeilles prennent le pollen dans les fleurs.
Les abeilles se nourrissent avec le pollen. (Liham)


Gladys nous a montré des abeilles en photo.
Gladys, l’apicultrice, nous a montré comment les abeilles sortent leur dard. (Dan)



J’ai mis la combinaison de l’apiculteur.
Puis, Gladys, nous a montré comment les apiculteurs ou les apicultrices faisaient sortir les abeilles de leur ruche. Ils utilisent un enfumoir qui envoie de la fumée.
Elle nous a aussi montré comment les nouvelles abeilles sortent de leurs alvéoles.
Elle nous a donné du miel de colza pour le goûter.(Louison)


Les abeilles font du miel.
La reine pond des œufs qui deviennent des larves.
Les abeilles battent des ailes pour faire du miel. (Cameron)



Aujourd’hui, Gladys, une apicultrice, est venue nous raconter comment les abeilles vivent dans les ruches ou dans la nature. Gladys nous a aussi expliqué comment les reines font pour faire des œufs. Puis ces œufs deviennent des larves.
Certaines larves sont nourries avec de la gelée royale à partir du moment où elles deviennent des abeilles reines. (Camille)


Aujourd’hui, Gladys nous a montré que les abeilles allaient d’une fleur à l’autre.
Elle nous a fait goûter du miel. (Luna)


Les abeilles prennent le pollen dans les fleurs.
Les bourdons et les abeilles aspirent le nectar des fleurs.
Les abeilles mangent du pollen. (Mathys)


Le miel est fabriqué avec le nectar. (Lenny)


Les abeilles font du miel.
La reine pond des œufs.
Les frelons sont « les ennemis » des abeilles. (Lucas)

Aujourd’hui, Gladys est venue nous raconter des choses sur les abeilles.
Elle nous a dit que les abeilles transportent le pollen de fleurs en fleurs. Elles aspirent le nectar avec leur langue. Elles le transportent jusque dans leur ruche.
Les apiculteurs récoltent le miel et le mettent dans des pots.
Gladys nous a fait goûter du miel. (Louise)


Les abeilles font du miel. (Maël C)
 Aujourd’hui, Gladys est venue dans la classe pour nous expliquer le monde des abeilles.
J’ai appris qu’il y a une reine dans la ruche. Il y a aussi des abeilles gardiennes devant la ruche. (Maël)


Aujourd’hui, on a vu pour la première fois Gladys l’apicultrice.
Elle nous a montré la combinaison de l’apiculteur. (Noham)


Les abeilles ont une reine pour faire des œufs.
La reine des abeilles se nourrit de gelée royale.
Les abeilles aspirent le nectar des fleurs pour faire du miel.
Les abeilles nourrissent leurs larves pour qu’elles grandissent. (Zorah)


Gladys est venue nous expliquer le monde des abeilles.
Les abeilles font du miel.
Elles battent des ailes pour refroidir la ruche.
Les abeilles font des œufs qui deviennent des larves. (Malo)


La reine pond des œufs.
Les abeilles prennent le pollen des fleurs en le collant sur leurs poils. (Brenda)


Les abeilles butinent les fleurs.
Les abeilles « ramassent » du pollen dans les fleurs.
Elles aspirent aussi le nectar des fleurs et elles font du miel et de la gelée royale pour nourrir la reine de la ruche. La reine pond des œufs et les œufs deviennent des larves qui deviennent des abeilles.
L’apicultrice récolte le miel. (Shaïna)


Aujourd’hui, Gladys est venue nous expliquer le monde des abeilles.
La reine pond des œufs.
Dans les fleurs, les abeilles prennent le pollen avec leurs poils.
Les abeilles nettoient leur ruche. (Emma)


Aujourd’hui, l’apicultrice est venue pour les abeilles.
Elle nous a parlé d’abeilles, de pollen et de miel. (Noémie)


Les mots autour du monde des abeilles : ventiler, pollen, fleur, frelon, reine, piquer, garde, pattes, œufs, dard, guêpe, ailes. (Léo)


Pour en savoir plus, le site de l'UNAPLA, c'est par ICI .


  


Date de création : 04/11/2015 @ 19:44
Dernière modification : 26/08/2016 @ 18:27
Catégorie :
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